Ano ang Mga Benepisyo ng Mga Panlabas na Palaruan para sa Mga Bata?

Mga Panlabas na Palaruan para sa mga Bataay isang mahusay na paraan upang hikayatin ang mga bata na tuklasin ang labas at magsaya. Nagbibigay ito ng ligtas na espasyo para sa kanila upang maglaro at gamitin ang kanilang mga imahinasyon. Available ang mga panlabas na playhouse sa iba't ibang laki at disenyo, at maaari silang gawin mula sa iba't ibang materyales kabilang ang kahoy at plastik. Maaari rin silang magsama ng mga feature gaya ng mga swing, slide, at climbing wall. Sa artikulong ito, tuklasin natin ang mga benepisyo ng mga panlabas na playhouse para sa mga bata.

Ano ang mga benepisyo ng mga panlabas na playhouse para sa mga bata?

1. Hinihikayat ang paglalaro sa labas:Ang mga panlabas na playhouse ay isang mahusay na paraan upang hikayatin ang mga bata na maglaro sa labas. Sa isang panlabas na playhouse, ang mga bata ay maaaring magpalipas ng oras sa labas at tangkilikin ang sariwang hangin at sikat ng araw. Maaari itong makinabang sa kanilang pisikal at mental na kalusugan sa pamamagitan ng pagbabawas ng stress at pagpapabuti ng mood.

2. Pinasisigla ang imahinasyon:Ang mga panlabas na playhouse ay maaaring pasiglahin ang imahinasyon at pagkamalikhain ng isang bata. Ang isang playhouse ay maaaring maging isang kastilyo, isang sasakyang pangalangaang, o isang bahay. Maaaring gamitin ng mga bata ang kanilang mga imahinasyon upang lumikha ng kanilang sariling mga laro at kuwento, na makakatulong sa pag-unlad ng cognitive.

3. Nagsusulong ng mga kasanayang panlipunan:Ang paglalaro sa isang panlabas na playhouse ay maaaring makatulong sa mga bata na magkaroon ng mga kasanayang panlipunan. Maaari silang magtulungan upang lumikha ng mga laro at kuwento, magpalitan, at malutas ang problema. Mapapabuti nito ang kanilang mga kasanayan sa komunikasyon at matulungan silang bumuo ng mga pagkakaibigan.

4. Nagpapabuti ng pisikal na aktibidad:Maaaring mapahusay ng mga panlabas na playhouse ang mga antas ng pisikal na aktibidad sa mga bata. Ang pag-akyat, pagtakbo, at paglalaro ng mga swing ay maaaring makatulong na mapabuti ang koordinasyon, balanse, at liksi. Maaari itong makinabang sa kanilang pangkalahatang kalusugan at kagalingan.

5. Nagbibigay ng ligtas na espasyo:Ang mga panlabas na playhouse ay nag-aalok ng isang ligtas na lugar para sa mga bata upang maglaro. Ang mga magulang ay maaaring makadama ng katiwasayan sa pag-alam na ang kanilang mga anak ay nasa isang ligtas na kapaligiran, protektado mula sa mga elemento at potensyal na panganib.

Konklusyon

Sa konklusyon, ang mga panlabas na playhouse ay isang kamangha-manghang paraan upang hikayatin ang mga bata na gumugol ng oras sa labas, gamitin ang kanilang mga imahinasyon, at umunlad sa lipunan at pisikal. Sa Ningbo Longteng Outdoor Products Co., Ltd., nag-aalok kami ng malawak na hanay ng mga panlabas na playhouse upang matugunan ang mga pangangailangan ng mga bata sa lahat ng edad. Tingnan ang aming website sahttps://www.nbwidewaygroup.comupang matuto nang higit pa tungkol sa aming mga produkto o mag-email sa amin sasales4@nbwideway.cnpara sa anumang mga katanungan.

10 Scientific Research Papers sa Mga Benepisyo ng Outdoor Play para sa mga Bata

1. Burdette, H.L. & Whitaker, R.C. (2005). Muling Buhayin ang Libreng Paglalaro sa Mga Bata: Pagtingin sa Lampas sa Fitness at Katabaan sa Atensyon, Kaakibat, at Apektado. Mga Archive ng Pediatrics at Adolescent Medicine.

2. Fjørtoft, I. (2004). Landscape bilang Playscape: Ang Mga Epekto ng Likas na Kapaligiran sa Paglalaro ng mga Bata at Pag-unlad ng Motor. Mga Bata, Kabataan at Kapaligiran.

3. Gleave, J., Cole-Hamilton, I., & Wilson, J. (2004). Isang Larawan ng Kalusugan: Access ng mga Bata sa Paglalaro sa Ospital. Journal of Playwork Practice.

4. Herrington, S. & Studtmann, K. (1998). Mga Pamamagitan sa Landscape: Mga Bagong Direksyon para sa Disenyo ng Mga Kapaligiran sa Panlabas na Paglalaro ng mga Bata. Landscape at Urban Planning.

5. Kellert, S.R. (2005). Building for Life: Pagdidisenyo at Pag-unawa sa Human-Nature Connection. Island Press.

6. Lester, S. & Maudsley, M. (2006). Play, Naturally: Isang Pagsusuri ng Likas na Paglalaro ng mga Bata. Maglaro ng England.

7. Malone, K., Tranter, P. & Shaw, B. (2004). "Dati Ako ay Natatakot sa Kanila": Mga Pagbabago ng Pananaw ng mga Bata sa Labas sa isang Proyekto ng Natural Environmental Learning (NEL). Mga Bata, Kabataan at Kapaligiran.

8. Pretty, J., Angus, C., Bain, M., Barton, J., Gladwell, V., Hine, R., Peacock, J., et al. (2009). Huling Ulat ng Nature, Childhood, Health and Life Pathways – Marso 2009. University of Essex.

9. Rivkin, M.S. (1999). The Great Outdoors: Pagpapanumbalik ng Karapatan ng Mga Bata na Maglaro sa Labas. Pambansang Samahan para sa Edukasyon ng mga Batang Bata.

10. Taylor, A. F., Kuo, F. E., & Sullivan, W. C. (2001). Pagharap sa ADD: Ang Nakakagulat na Koneksyon sa Mga Setting ng Green Play. Kapaligiran at Pag-uugali.